клинический медицинский психолог, магистр педагогических наук, дефектолог
Мария
Горелко
Магистр педагогических наук.
Кубанский государственный университет.
Кризисный психолог.
Клинический (медицинский) психолог.
Дефектолог-олигофренопедагог.
Методы и технологии обучения лиц с умственной отсталостью.
Кубанский государственный университет.
Кризисный психолог.
Клинический (медицинский) психолог.
Дефектолог-олигофренопедагог.
Методы и технологии обучения лиц с умственной отсталостью.
Мультидисциплинарный подход.
Соединение гипнотерапии, клинической психологии и методов PSY2.0.
Человек разный, подход индивидуальный, смиксуем твой собственный терапевтический коктейль.
Соединение гипнотерапии, клинической психологии и методов PSY2.0.
Человек разный, подход индивидуальный, смиксуем твой собственный терапевтический коктейль.
Меня зовут Горелко Мария, я клинический (медицинский) психолог, магистр педагогических наук, дефектолог.
Моя цель внести ясность и адекватность в Вашу жизнь.
Не обещаю, не восхваляю, не драматизирую, работаю!
Мне важно, что каждый комент уходит с пониманием происходящего.
Моя цель внести ясность и адекватность в Вашу жизнь.
Не обещаю, не восхваляю, не драматизирую, работаю!
Мне важно, что каждый комент уходит с пониманием происходящего.
Это проход из той точки, где ты сейчас, в желаемую точку. Горелкотерапия — это про микс методов, подходов и видений
обо мне
У тела есть дело:
Болеть и выздоравливать или жить жизнь во всем ее многообразии!
Выбор за тобой!
Болеть и выздоравливать или жить жизнь во всем ее многообразии!
Выбор за тобой!
КУРС ПО ПСИХОСОМАТИКЕ
Цикл лекций по психологии
Лекции на очень популярные темы —я собираю материал для них, проводя по 6−7 часов в Российской государственной библиотеке, и упаковываю его в 2−2,5 часа сутевого контента.
лекториум
Курс МА-МА — это про путь к правде.
Это курс про реальные раны детства, когда честно без купюр и драматизации.
Это курс про реальные раны детства, когда честно без купюр и драматизации.
Это вопрос-ответ, нахождение запроса общей группы и разбор клинических случаев с подбором техник и характера терапии.
для родителей, у которых трудные дети, которые хотят знать возрастные этапы и кризисы, для специалистов, работающих со взрослыми людьми, курс про компенсаторный механизм, как скомпенсировать свое трудное, травматичное детство.
горелкотерапия
консультации
курс по возрастной психологии
лекции
курс
Материал в разработке
Горелкотерапия — это про микс методов, подходов и видений, где из одного рукава — смысловая психосоматика, из другого — квантовый объем, соединенный с классическими знаниями психологии и психопатологии, что позволяет человеку стать прозрачным, прежде всего, для самого себя.
ГОРЕЛКОТЕРАПИЯ,
Это проход из той точки, где ты сейчас, в желаемую точку.
Это приход к себе настоящему.
Это про правду, когда я не вру тебе, и ты перестаешь врать себе.
Это про прозрачность — когда тебе наконец-то становится понятно: |
Это приход к себе настоящему.
Это про правду, когда я не вру тебе, и ты перестаешь врать себе.
Это про прозрачность — когда тебе наконец-то становится понятно: |
или про мои консультации
Формат консультации подбирается вами лично.
Отличий в результате очной формы работы от онлайн — нет. Потому как мои техники позволяют достичь результат в кратчайшие сроки. Главным условием является видеосвязь — мы обязательно должны видеть друг друга.
Отличий в результате очной формы работы от онлайн — нет. Потому как мои техники позволяют достичь результат в кратчайшие сроки. Главным условием является видеосвязь — мы обязательно должны видеть друг друга.
30 000 Р
срочный прием (24 часа)
15 000 Р / 1 час
Мне не интересно терапевтировать вас годами.
Моя цель — ваш быстрый результат.
Моя цель — ваш быстрый результат.
21 000 Р / 1,5 часа
15 000 Р / 1 час
очный прием (москва)
21 000 Р / 1,5 часа
онлайн прием (zoom/skype)
*отмена возможна не позднее, чем за 24 часа до назначенного времени
*отмена возможна не позднее, чем за 24 часа до назначенного времени
Регулярная терапия
Цена и длительность обсуждается индивидуально
Работаем с такими запросами, как: психосоматика, зависимости, депрессии, тревоги/па, личностный рост.
От 3 месяцев, не реже, чем 1 раз в неделю.
От 3 месяцев, не реже, чем 1 раз в неделю.
Это про просто — когда не сложно и понятно, ты не боишься переспросить, ты не боишься быть собой
Это про обьем — когда каждый симптом разобран в контексте всей жизни.
Ведь один маленький симптом (состояние, ощущение, болезнь) может влиять на все сферы жизни
Это про свой путь — когда ты живешь, являясь собой, проживая свои заводские установки. Ты всегда свеж, богат, здоров и счастлив, выдерживая данное тебе количество напряжения
Это про плавные движения, про бережное отношение к себе, к процессу. Мое поле безопасно и терапевтично.
Это про роскошь быть собой
Это про обьем — когда каждый симптом разобран в контексте всей жизни.
Ведь один маленький симптом (состояние, ощущение, болезнь) может влиять на все сферы жизни
Это про свой путь — когда ты живешь, являясь собой, проживая свои заводские установки. Ты всегда свеж, богат, здоров и счастлив, выдерживая данное тебе количество напряжения
Это про плавные движения, про бережное отношение к себе, к процессу. Мое поле безопасно и терапевтично.
Это про роскошь быть собой
курс
ПРОГРАММА
1 блок
1. Мама, которой надо все знать. Контроль. Вмешательство
2. Нарциссическая мама.
3. Пограничная мама
4. Депрессивная мама
5. Избивающая, предающая мама.
6. Мама, которая любит лечить.
Мама первое слово, в каждой судьбе.
Первый блок — это исследование мамы, не разоблачение ее и порицание, а ответы на важные вопросы!
Почему мне плохо, когда у меня все хорошо!
У каждого человека должно быть свое мнение по поводу своего детства.
2. Нарциссическая мама.
3. Пограничная мама
4. Депрессивная мама
5. Избивающая, предающая мама.
6. Мама, которая любит лечить.
Мама первое слово, в каждой судьбе.
Первый блок — это исследование мамы, не разоблачение ее и порицание, а ответы на важные вопросы!
Почему мне плохо, когда у меня все хорошо!
У каждого человека должно быть свое мнение по поводу своего детства.
2 блок
1. Я вижу правду и не разрушаюсь, а наоборот собираюсь.
2. Мое детство, меня больше не определяет.
3. Выйти из-под гнета, вины, стыда, унижения и начать жить свое.
2. Мое детство, меня больше не определяет.
3. Выйти из-под гнета, вины, стыда, унижения и начать жить свое.
Есть мама — есть травма.
Есть мама — есть жизнь.
Есть мама — есть жизнь.
Данный курс в блоке 1 информирует о темной стороне материнства, в блоке 2 — предлагает пути решения.
Курс мама — это про путь к правде.
Это не про разоблачение и не всепрощающие прощение.
Это про формирование своего видения и называния все своими именами.
Только назвав и прожив, можно простить.
Современник запутался в обожествлении родителей, родители прежде всего люди и ребенок — тоже человек.
Это курс про реальные раны детства, когда честно без купюр и драматизации.
Это про формирование своего видения и называния все своими именами.
Только назвав и прожив, можно простить.
Современник запутался в обожествлении родителей, родители прежде всего люди и ребенок — тоже человек.
Это курс про реальные раны детства, когда честно без купюр и драматизации.
стоимость
25 000 Р
курс в записи
ПРОГРАММА
БЛОК 1
Раннее детство
(0-3 года)
Дошкольный возраст
(3-6 лет)
Младший школьный возраст
(6-10 лет)
Школьно-подростковый возраст
(От 11-12до 15-16 лет у девочек, от 12-14 до 17-19 у мальчиков)
КРИЗИСЫ:
(0-3 года)
Дошкольный возраст
(3-6 лет)
Младший школьный возраст
(6-10 лет)
Школьно-подростковый возраст
(От 11-12до 15-16 лет у девочек, от 12-14 до 17-19 у мальчиков)
КРИЗИСЫ:
- Кризис перехода новорожденности
- Кризис 1 года
- Кризис 3-х лет
- Кризис 7 лет
БЛОК 2
Гиперактивный ребенок:
Агрессивный ребенок:
Тревожный ребенок:
Недовоспитанный/неврологический ребенок
- Портрет гиперактивного ребенка
- Критерии дефицита внимания, импульсивности, двигательной расторможенности.
- Как помочь гиперактивному ребенку?
- Работа с родителями.
Агрессивный ребенок:
- Портрет агрессивного ребенка
- Критерии агрессивности
- Как помочь?
- Работа с родителями
Тревожный ребенок:
- Портрет
- Кто такой тревожный ребенок?
- Пути помощи
Недовоспитанный/неврологический ребенок
БЛОК 3
- Стили семейного воспитания
- Паталогизирующее семейное воспитания
- Теория привязанности, как выход во взрослость и индивидуальность
- Что мне делать со своим внутренним ребенком?
- Что я могу сделать как родитель?
- Что я могу сделать как специалист?
стоимость
30 000 Р
курс в записи
- для родителей, у которых трудные дети.
- для родителей, которые хотят знать возрастные этапы и кризисы, чтобы понимать происходящее с ребенком.
- для специалистов, работающих со взрослыми людьми, так как внутри нас есть ребенок.
- про компенсаторный механизм, как скомпенсировать свое трудное, травматичное детство.
- направленный на взросление личности, на преодоление задержки в личностном развитии.
трудный ребенок
«Средний психологический возраст человека — двенадцать лет.
Поэтому весь мир недоразвит. Даже те, кто дожил до восьмидесяти-девяностолетнего возраста, состарились только физиологически. Их психическое развитие остановилось в двенадцать лет» — Ошо
Поэтому весь мир недоразвит. Даже те, кто дожил до восьмидесяти-девяностолетнего возраста, состарились только физиологически. Их психическое развитие остановилось в двенадцать лет» — Ошо
курс по возрастной психологии
классика
(Будет запись)
10 000 Р
стоимость
УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Лекция 1
4 ноября 12.00
4 ноября 12.00
Введение.
Экскурс в историю.
Фрейд, Эриксон, Нэнси Мак-Вильямс, Отто Кернберг
Невротический уровень организации личности.
Что за люди?
О чем сетуют?
Что решают?
Как с ними работать?
Ид, Эго, супер Эго.
Функционал каждого, кто чем занимается и зачем.
Экскурс в историю.
Фрейд, Эриксон, Нэнси Мак-Вильямс, Отто Кернберг
Невротический уровень организации личности.
Что за люди?
О чем сетуют?
Что решают?
Как с ними работать?
Ид, Эго, супер Эго.
Функционал каждого, кто чем занимается и зачем.
Лекция 2
6 ноября 12.00
6 ноября 12.00
Лекция 3
8 ноября 12.00
8 ноября 12.00
Пограничный уровень.
Граница чего с чем?
Почему его поставили между невротическим и психотическим, словно прослойку?
С чем сталкивается человек на пограничном уровне?
На границе чего он находится?
Какая терапия может ему служить во благо?
Граница чего с чем?
Почему его поставили между невротическим и психотическим, словно прослойку?
С чем сталкивается человек на пограничном уровне?
На границе чего он находится?
Какая терапия может ему служить во благо?
Психотический уровень.
Усвоим, что психотический уровень — это не психи.
Люди правда ранимые и сложно отходчивые.
Как их распознать, не рассматривая при этом под лупой?
Чем можно помочь, а главное как?
И стоит ли?
Усвоим, что психотический уровень — это не психи.
Люди правда ранимые и сложно отходчивые.
Как их распознать, не рассматривая при этом под лупой?
Чем можно помочь, а главное как?
И стоит ли?
мини-курсы в формате лекций по темам классической психологии
(Длительность 60-90 минут)
(Длительность 60-90 минут)
(Длительность 60-90 минут)
Связаться со мной
© 2023 Мария Горелко. Все права защищены
Сайт использует файлы cookie